Süleyman Çelebi  /  Çeşni  Yazarın Diğer Yazıları  Teknoloji tüm mahremiyetleri deşifre etti  2021’den beklentilerimiz  İman ve ikna  Allah’ın rızası  Yok olmamak için direniyoruz  İnsansız dünya ve Kapitalizm  Huzur vadeden ideolojileri çökerttik  Öğretmenler sistemi kilitledi  Akıl tutulması mı, akıl kilitlenmesi mi?  Camilerden mahrumiyeti hissetmek  Allah’ı dost edinmek  Merhamet teşkilatı ve hayri STK’lar  İmam Hatipler niçin var?  Acaba dinimiz mi bizi mağdur ediyor?  Katledilen Camilerimiz  Covid-19’un bize verdiği ağır cezalar  Sorumluluklarımız ve oturulan koltuklar  Ben öğretmen olsaydım  Kritik sorular!  Balkan gezisinden değerlendirmeler  Balkan gezisinden değerlendirmeler  Bir güzel yorulan kuşak  Yoklukla ve varlıkla sınavımız  Dumura uğrayan değerlerimiz ve Kurban  Doğada, doğal yaşamak  Ve Ayasofya’yı açtık  Vefa ve nankörlük  Ahlakı olmayanın dini olur mu?  Necip Fazıl’dan nasihatler  Ayasofya ve cuma namazları  Dünyayı akıllı hale getiren insan!  Makam ve Mevkilere sığınmak  Unutursan hatırlatırlar   Elini taşın altına sokmak  Dürüstlük kimden başlamalı?  Ahlaksızlıklar ahlak yerine geçince  Bir nefese bin şükür  Hayatı anlamak  Beterin beteri var  Allah ıslah etsin hastaları  Ya Rabbi Şükür  Dünyanın tek gündemi Koronavirüs  COVİD -19 / CORONAVİRÜS  Ey Ahali Diye Bağırası Geliyor İnsanın  OSMANLI TOKATI ve TÜRKLER  MANEVİYAT TRENDİMİZ VE ÜÇ AYLAR  YOĞUNLUKTAN BİRŞEY GÖREMİYORUZ  30 AK PARTİLİYLE HASBİHAL  HOYRATÇA KENDİMİZİ TÜKETİYORUZ  DOLMUŞA BİNMEK  İNANÇSIZLIK TAKINTISI  26 İLME YÖNELME  26.Bizde Arap Kaymakam, Libya’da Türk Başbakan; Sadullah Koloğlu  24. YENİ YILIMIZ KUTLU OLSUN MU?   ALLAH İÇİN YAPTIKLARIMIZA BİR BAKALIM  ÜMİTLER BİTTİ Mİ YANİ?  ERİTTİĞİMİZ DEĞERLERİMİZ  20. İKNA ET, YÖNET, KULLAN  SAÇMALIKLARLA MUTLU OLMAK  MİLLİ AĞAÇLANDIRMA GÜNÜ   DÜNYAYA GÜNDEM OLAN MİLLETİMİZ  Makineleşen insan, robotik toplum  BİNLERCE MAZERETİ KENARA KOYUP, YA ALLAH DEMEK  ATEŞ BÖLGESİNDEYİZ  DİN GÖREVLİLERİ VE CAMİLER HAFTASI   OKULLARIMIZDA İMAM HATİP FARKI  SUDAN PARA ALINIR MI?  MERKEZ CAMİSİNDE İLGİNÇ BİR HATIRA   UNUTKANLIK VE 17 AĞUSTOS  TOPLUMUN DİNAMİKLERİ  İNİSİYATİF ALABİLEN BÜROKRAT  LİYAKAT VE KALİTE  ÖNCE KENDİNDİMİZE BAKSAK  NASIL ANLATSAM, KIVRANIYORUM  TEKNOLOJİ VE DİRİLİŞ İMAM HATİP LİSESİ  BİSMİLLAH İLE

24 Kasım Öğretmenler Günü vesilesiyle ülkemizde kutsal görevi üstlenmiş bütün öğretmenlerimizin Öğretmenler Günü kutlu olsun. 24 Kasımda kutlamalar yapıldı, ancak pandemi döneminde Öğretmenler Günü önceki dönemlere göre sönük geçti. Pandeminin etki ettiği en önemli alanlardan birisi de eğitim, okullar ve öğretmenlerdir. Öğretmenler yüz yüze ders yapamaz duruma geldi. Sanal ortamda yapılan dersler öğretmen için yorucu, öğrenci için de cazip gözükmüyor. Bu nedenle eğitim düzeyinde bir endişe, bir telaş yaşıyoruz. 

Ülkemizde bütün sanatkarları, fikir adamlarını, meslek mensuplarını öğretmenler yetiştirir. Eğitimin duraksaması imalat sektörü dahil, toplumun her alanını düşündürmektedir. 

 Aslında Kovid herkesin elini kolunu bağlamıştır. En samimi dostumuzda Merhaba edemezken, annemizin, babamızın, büyüklerimizin elini de öpemezken, en samimi dostumuzun cenazesi, düğününe gidemezken, yapılan düğün ve cenazelerin bile tadı tuzu kaçmışken, marketten bir yangından mal kaçırır gibi ihtiyaç alıp giderken eğitimin etkilenmemesi mümkün değil tabii ki. 

Öğretmen olmayınca doktor ders alamıyor, hukukçuluğu ders alamıyor, diğer meslek mensupları, mühendislikler kısaca öğretmenin olduğu her yer eğitim ve öğretimden mahrum kalıyor. Böylece aslında ülken sistemi kilitleniyor öğretmenin ne kadar önemli bir görevi olduğunu bu pandemi sürecinde de görmüş olduk. 

Ellbette ki Her meslek önemlidir ancak tüm mesleklerin babası öğretmenliktir.  Öğretmenliğin kilitlenmesi aslında bütün mesleklerin kilitlenmesi anlamına gelmektedir. Korona olayı bütün meslekleri, ticareti, yaşam tarzını, kısaca hayatı tepeden tırnağa değiştirmiş, etkilemiş özellikle kısıtlamış durumdadır. 

Aslında öğretmenlik mesleği kutsaldır denilirken, bu öylesine söylenmiş bir cümle değildir. Hz Peygamber ve önceki peygamberler de aynı zamanda bir öğretmendir. Bunlar insanların birçok noktada yitirmesine vesile olmuşlar, ayrıca  okumayı öğrenmeyi tavsiye etmiştir. Dolayısıyla her öğretmen mesleğini icra ederken aynı zamanda dini açıdan da kutsal bir görev icra etmektedir. Bu bilinçle öğretmenimiz yetiştirdiği öğrencileri elinden geldi kadar zirve noktasına taşıma gayretiyle yetiştirilmelidir. 

Öğretmenliği, din görevini bir para kazanma mesleği gibi düşünmek çok yanlıştır. 

Çünkü öğretmenlik mesleği gerçekten bütün mesleklerin babası olarak düşünülmelidir. 

Öğretmenlik Kutsal bir meslek çünkü öğretmen sadece öğrenciye bilgi yüklemez. Aynı zamanda toplumsal kuralları öğretir. Ahlak kurallarını öğretir, toplumun inancı olan İslam değerlerini yeni nesile aktarır. Dolayısıyla aynı zamanda bir eğiticidir. Şu anda bu yazıyı Kütahya'nın Çavdarhisar ilçesinden yazmaktayım. Burada yaptığımız okul ziyaretinde okul müdürümüz ve öğretmenlerimiz öğrencilerin çok saygılı, geleneklerine gözeneklerine, değerlerine bağlı olduğunu, öğretmenin dersini çok rahat isteyebileceğini, bunun da başarıya yansıdığını ifade etti. Ancak ülkemizin gelişmiş bölgelerinde aynı durumu söyleyemiyoruz. Gelişmiş bölgelerimizde öğretmenlerimiz derslere girdiğinde, öğrencilere genellikle dersleri dinletemediklerini, öğrencilerin kural tanımadıklarını, saygı sevgi sınırlarını bilmediklerini, ifade etmektedirler. Bu öğrencileri kim yetiştirdi? Öncelikle bunların aileleri. Bunların ailelerini kim yetiştirdi? Yine öğretmenlerimiz. Yani dünün  öğretmenleri, bu günkü öğretmen ve velilerini yetiştirdiler. Bu günkü arızalar dün hata yapan öğretmenin ürünüdür. 

Öğretmenleri çocuklara özgüven, itiraz kültürü, sorgulama, milli manevi değerleri tartışma, aşırı özgürlük gibi kavramlar altında vermiş oldukları ahlaki değerler bugün aileleri oluşturmakta, bu aileler de yetişen öğrenciler de hiçbir kural tanımadan bir hayat yaşamayı tercih etmektedir. 

Bu ise artık yönetilebilir bir durum değildir. Eğitim ciddi çileden çıkartmaktadır ve eğitimci yani öğretmen, öğrenciye dersini anlatıp "öğrenci ister anlasın ister anlamasın, zaten öğrenciyi tehdit edemeyiz, ikaz edemeyiz, ailesini çağırsak ailesine söz dinletemeyiz" düşüncesiyle böyle davranabilmektedir. Öyleyse gerçekten toplumun mimarı olan öğretmenler, yani toplumu inşa eden bütün meslek mensupları ve bütün toplumun ihtiyaçlarını karşılayan kitleler öğretmenlerin elinden geçtiğine göre gerçekten öğretmenler önemli bir meslek idame ettiriyor. Bu mesleğin farkında ve sorumluluğunda olması gerekir. Elbette ki öğretmenlerimiz bunlara dikkat ediyor ancak herkesin farklı bir inancı farklı bir ideolojik yapısı özgürlüğü tanımlaması, hürriyeti tanımlaması, çok farklı olduğu için yetişen bir nesil de farklı farklı şekilde yetişebilmektedir. Öğretmenlik gerçekten çok önemli bir meslektir. Pandemi döneminde öğretmenlerimizin pasif duruma düşmesi toplumda önemli bir tedirginlik oluşturmaktadır. Gençliğimizin geleceği noktasında duamız, bu pandemi döneminin en kısa sürede geçmesi öğretmenlerimizin ve öğrencilerimizin, işleri başına dönmesi, ülkemizin bu beladan kurtulmasıdır.